Sådan formateres dialoger i en historie

Posted on
Forfatter: Judy Howell
Oprettelsesdato: 1 Juli 2021
Opdateringsdato: 23 Juni 2024
Anonim
Sådan formateres dialoger i en historie - Viden
Sådan formateres dialoger i en historie - Viden

Indhold

I denne artikel: Brug af korrekte punktuationer Afslapning af dine dialoger Naturligvis glattere14 Referencer

Uanset om det at skrive en fiktion eller et ikke-fiktion arbejde, en satire eller et drama, kan det at skrive dialoger være en udfordring. De dele af historien, hvor karaktererne argumenterer, skiller sig ud fra de andre elementer i en historie, der begynder med brugen af ​​anførselstegn, der er universelt anvendte. Her er nogle af de mest almindelige og anerkendte trin for at sikre, at din historie kan tåle tiden, når du skal formatere dialogerne korrekt.


etaper

Del 1 Brug korrekt tegnsætning



  1. Del afsnittene, og lad et afsnit mellem dem for hver nye samtalepartner. Dialogerne involverer mindst to samtalepartnere, hvilket er grunden til, at læsere har brug for en indikation for at vide, hvor talen til en karakter slutter, og hvor talen til en anden karakter begynder. Ved at oprette et afsnit, hver gang en ny karakter begynder at tale, har du en visuel indikator, der hjælper læserne med at følge dialogen.
    • Selv hvis et tegn kun taler en halv stavelse, før den afbrydes af en anden karakter, skal du stadig oprette et afsnit og et afsnit til den halve stavelse.
    • På fransk læses dialogerne fra venstre til højre for siden, så det hvide rum ved siden af ​​venstre margin er den første ting, som læserne lægger mærke til, når de læser en e.



  2. Brug anførselstegn korrekt. Franske forfattere bruger normalt citatmærker ("") til at ramme de ord, der er talt af en karakter, som du kan se i dette eksempel: Lise gik ned ad gaden, da hun kom ansigt til ansigt med sin ven Melodie. "Hej! Hun sagde og viftede med hånden.
    • Et enkelt anførselstegn kan indramme flere sætninger, så længe de alle er udtalt i samme sektion af dialogen. Eksempel: Thibault senerva dengang: "Men ingen tvang Laura til at afslutte sin middag! Du er altid pænere med hende end med mig! "
    • Når et tegn citerer en anden, skal du bruge citaterne omkring det, din karakter siger, og læg det citat, han / hun er kursiveret. Eksempel: Thibault senerva dengang: "Men du råbte aldrig Færdig din middag til Laura! "
    • Det er også muligt at bruge engelske anførselstegn ("") til internt tilbud. De anførselstegn, vi bruger i Europa til at ramme en dialog (""), bruges også på mange sprog i Asien.



  3. Brug ordentlig brug af tegnsætning i dine dialoger. Dialoglindikation (også kaldet "incise proposition" i midten af ​​dialogen) er den del af fortællingen, der tydeligt angiver, hvilken karakter der taler. For eksempel i følgende sætning, Thibault senerva derefter er indikationen på dialog: Thibault senerva dengang: "Men ingen tvang Laura til at afslutte sin middag! "
    • Brug to prikker til at adskille dialogindikationen fra selve dialogen.
    • Hvis dialogangivelsen går forud for dialogen, skal de to punkter placeres, før man åbner citatmærkerne: Thibault senerva så: ”Men ingen tvang Laura til at afslutte sin middag! "
    • Hvis dialogindikationen kommer i slutningen af ​​dialogen, bliver du nødt til at placere et komma, når du har lukket anførselstegnene: "Men ingen tvang Laura til at afslutte sin middag! Seneca Thibault.
    • Hvis indikationen på dialog griber ind midt i en sætning i dialogen (så vi taler om "incise proposition"), skal du bruge anførselstegn efter de foregående regler: "Men Laura," senerva Thibault, "tvinger aldrig hende til at afslutte sin middag ! "


  4. Brug spørgsmålstegn og udråbstegn korrekt. Placer spørgsmålstegn og udråbstegn inden i anførselstegnene som følger: "Hvad sker der? Spurgte Linda. ”Jeg er helt tabt! "
    • Hvis spørgsmålet eller udråb kommer til slutningen af ​​dialogen, skal du ikke bruge et komma til at adskille dialogen fra dialogindikationerne. Eksempel: "Hvorfor bestilte du en pizza macaroni ost til middag? Fatima spurgte, tvivlsom.


  5. Gør god brug af bindestreger og prikker. Bindestregerne (-) og de lange bindestreger eller "em strejker" bruges til at indikere en pludselig afslutning eller en afbrydelse af dialogen. De skal ikke forveksles med dunion-træk, som kun skal bruges til at skabe sammensatte ord. Ellipserne (...) bruges, når dialogen trækkes i længden, men den afbrydes ikke pludselig.
    • Brug for eksempel ellipserne til at indikere den pludselige afbrydelse af en dialog: "Hvad laver du ...?" Joanna begyndte.
    • Du kan også bruge ellipserne til at indikere, at tale til en karakter er afbrudt af en anden: "Jeg ville bare fortælle dig ...
      ”Nej, sig ikke noget! "
      "... Jeg foretrækker chokoladeis. "
    • Brug også ellipsen, når en karakter mister deres tanker eller ikke ved, hvad de skal sige, "Nå, jeg gætte, jeg mener ..."


  6. Anbring en bogstav i starten af ​​sætningen. Hvis dialogen grammatisk udgør en begyndelse af en sætning (i modsætning til en dialog, der begynder midt i sætningen), skal du sætte et stort bogstav på det første ord, som om det var det første ord i en sætning, selvom du måske har startet fortællingen før den første. -Cl.
    • Eksempel: Thibault senerva dengang: "Men ingen tvang Laura til at afslutte sin middag! Teknisk griber "m" fra "Men" ikke ind i begyndelsen af ​​sætningen, men det er en begyndelse på sætning i dialogen, derfor skal den aktiveres.
    • Men hvis det første ord i parentes ikke er det første ord i en sætning, skal du ikke sætte en stor bogstav: Thibault senerva, fordi "ingen har nogensinde tvunget Laura til at afslutte sin middag".


  7. Opdel en lang tale i flere afsnit. Hvis nogen af ​​dine figurer har en særlig lang tale, skal du opdele denne dialog i flere afsnit, som du ville gøre for et essay eller i dele af dit e, der ikke har dialoger.
    • Åbn anførselstegn, hvor du normalt ville, men luk ikke det i slutningen af ​​første afsnit i din karakters dialog. Talen er ikke færdig endnu, så brug ikke punktum til slutningen af ​​talen!
    • Åbn imidlertid citatmærkerne igen i begyndelsen af ​​næste afsnit. Dette fortæller læseren, at dette er fortsættelsen af ​​talen i næste afsnit.
    • Luk dine anførselstegn, hvor din karakters tale slutter, som du normalt ville.


  8. Undgå at bruge anførselstegn, når talen er indirekte. Vi snakker om direkte tale når nogen virkelig taler, og i dette tilfælde bruges citatmærker. Vi snakker om indirekte tale når talen udsættes, og ikke når nogen taler direkte. I dette tilfælde bruges citatmærkerne ikke. For eksempel: Lise så sin ven Melodie på gaden og stoppede for at hilse hende.

Del 2 Gør dine dialoger naturligvis mere flydende



  1. Sørg for, at læseren ved, hvem der taler. Der er flere måder at gøre dette på, men den mest indlysende måde er at bruge dialogindikationerne korrekt. Læseren kan ikke forveksles, hvis det tydeligt er angivet i din sætning, at det er Thibault, der taler og ikke Laura.
    • Når du skriver en lang dialog, der kun involverer to personer, kan du vælge ikke at bruge nogen dialoginformation overhovedet. I dette tilfælde vil du stole på dine opdelinger og afsnit mellem afsnittene for at forstå forståelse for læseren, der taler.
    • Når du har mere end to personer, skal du kun fjerne dialogindikationerne, hvis du ønsker, at læseren potentielt går tabt og ikke ved nøjagtigt, hvem der taler. For eksempel, hvis fire karakterer krænker, vil du måske have din læser til at føle, at de kun ser argumenter uden at kunne sige, hvilken karakter der taler. Du kan få denne forvirrende effekt ved at fjerne dialogindikationerne.


  2. Undgå at bruge fancy dialogposter. Dit instinkt dikterer din skrivning ved at bruge så mange variationer som muligt af sætningerne "hun siger" og "han siger", men indikationerne som "hun stønnede" eller "han fordømte" har faktisk virkningen af distraher læseren fra hvad karaktererne virkelig siger. "Han siger" og "hun siger" bruges så ofte, at de næsten bliver usynlige for læserne.


  3. Varier placeringen af ​​dine dialogindikationer. I stedet for at starte hver dialog med "Thibault siger," "Laura siger" eller "Sarah siger", prøv at placere nogle dialog-tip i slutningen af ​​sætningerne.
    • Placer dialogindikationerne midt i en sætning, som du afbryder for at ændre rytmen i din skrivning. Du er nødt til at bruge to kommaer for at isolere dialogindikationen (se trin 3 i det foregående afsnit), din karakter's sætning vil blive afbrudt af to pauser: "Og hvordan nøjagtigt," mumlede Laura, "tror du, du vil tage det? "


  4. Udskift pronomenene med rette navneord. Korrekte navne henviser til bestemte steder eller objekter såvel som enkeltpersoner og inkluderer altid store bogstaver, mens pronomen ikke er store og erstatter hele navne, inklusive egentlige navne. For at undgå at gentage navnene på dine tegn, skal du lejlighedsvist erstatte dem med passende pronomen.
    • Her er eksempler på pronomen: Jeg, mig, han, hun, sig selv, dig, at, de, hver, få, nummer, hvem, hvem, hvem, hvem, hvem, enhver, alle osv.
    • Udtaler skal altid gives med antallet og typen af ​​navneord, de refererer til.
    • F.eks. Skal de eneste passende pronomen til at erstatte "Laura" være entydigt og feminint: hun, hende, hende, sig selv.
    • De eneste passende pronomen til at erstatte "Laura og Thibault" skal være i flertal og det maskuline (for på fransk er det maskuline sejr på det feminine): de, deres, deres, dem selv, dem.


  5. Pace dine dialoger med handlinger for at ændre formen på din skrivning. Brug korte øjeblikke af handlinger til at afbryde en dialog sekvens. Dette kan være en god måde at vise, hvad en karakter er gør i øjeblikket han taler og det kan bogstaveligt føje en lille handling til en scene. For eksempel: "Giv mig denne skruetrækker," tørrede Sarah sine fedtdækkede hænder på sine jeans, mens hun flirede, "Jeg vedder på, at jeg kan ordne denne ting."


  6. Brug et realistisk sprog. Det største problem med dialoger er, at de ofte ser urealistiske ud.Du taler helt normalt i din hverdag, så stol på din egen stemme! Forestil dig, hvordan din karakter føles, og hvad han mener. Sig det højt med dine egne ord. Dette er dit udgangspunkt. Forsøg ikke at bruge store ord, som ingen bruger i daglige samtaler; brug en stemme, som du ville høre i din hverdag. Læs dialogen igen, og se, om den synes naturlig for dig.


  7. Undgå at give for meget information i dialoger. Ikke kun gør brugen af ​​dialogen til at give information dette irriterende, men det resulterer også i dialoger, der er så lange, at du risikerer at miste læseren opmærksomhed. Hvis du skal give detaljer om plottet eller baggrunden, kan du prøve at gøre det gennem fortælling, ikke gennem dialog.