Indhold
Denne artikel er skrevet i samarbejde med vores redaktører og kvalificerede forskere for at garantere nøjagtigheden og fuldstændigheden af indholdet.Der er 37 referencer citeret i denne artikel, de er nederst på siden.
s indholdsstyringsteam undersøger omhyggeligt redaktionelteamets arbejde for at sikre, at hvert element overholder vores høje kvalitetsstandarder.
Lærere lærer, hvordan man opretholder disciplin i klasseværelset under deres faglige uddannelse og ved at arbejde i marken. Gode lærere tilpasser grundlæggende teknikker til at finde bedste praksis, der fungerer i klassen. Disse kan variere afhængigt af typen af studerende, klasser og erfaring. Det kan tage tid at finde den bedste metode. Men gode lærere er altid på udkig efter nye og innovative måder at komme i kontakt med deres studerende og sikre et sikkert og afslappet læringsmiljø.
etaper
Del 1 af 6:
Arbejde med klasser i folkeskolen
- 7 Tal med dine studerende om hændelsen. Brug konflikten som en oplevelse. Det er også et godt tidspunkt at minde dine elever om, at de er sikre i din klasse. reklame
rådgivning
- Kend reglerne for din skole. Sørg for, at din klasses regler og politikker er i overensstemmelse med skolens regler. Dette er gyldigt for konsekvenserne i tilfælde af overtrædelse af reglerne.
- Hvis du har svært ved at opretholde en ramme og disciplin i dit klasseværelse, skal du bede din leder eller kolleger om forslag, strategier for at bruge det, der lykkes.
- Der er mange seminarer og workshops, der hjælper dig med at forbedre disciplinproblemet i dit klasseværelse. Spørg din vejleder eller overordnede, om din skole vil finansiere din deltagelse i nogen af dem.
advarsler
- Ved hvad du skal gøre i tilfælde af konflikt, og hvis situationen forværres.