Sådan håndteres et barn, der ikke vil gå i skole

Indhold

• etaper
• Del 1 At vide, om det er normalt for ham at gøre det
• Del 2 Hold dig rolig og fast
• Del 3 Håndtering af problemerne i roden af ​​skolefobi

I denne artikel: At vide, om det er normalt for ham at handle på denne måde. At bo rolig og fastHvordan man kan tackle problemerne i bunden af ​​skolefobi 14 Referencer

Det kan være frustrerende og vanskeligt at pleje et barn, der ikke vil gå i skole. Du kan undre dig over, om det er normalt, at han opfører sig på denne måde, hvorfor han gør det, og hvad du kan gøre ved det. Der er mange måder at håndtere en sådan begivenhed på. Find ud af, om børn ofte gør dette, eller om det indikerer et mere alvorligt problem. Så hold dig rolig og vis fasthed, om det er normal opførsel eller at afvisning er motiveret af et mere alvorligt problem.

etaper

Del 1 At vide, om det er normalt for ham at gøre det

1. 
   

   
   Bemærk, hvor hyppigt han nægter at gå i skole. Undertiden ønsker studerende overhovedet ikke at gå i skole. Dette kan skyldes, at de føler, at de ved at savne klasser kunne bruge deres tid til at deltage i andre mere spændende aktiviteter. De kan også have en bestemt, men midlertidig årsag til, at de ikke ønsker at gå. På den anden side har man under visse omstændigheder indtryk af, at barnet ikke har nogen særlig grund til ikke at ville hen dertil. At blive opmærksom på disse ting vil hjælpe dig med at vide, om dit barn undgår skole, som alle børn gør fra tid til anden eller virkelig viser tegn på ængstelig skoleafvisning.
   • Se for eksempel, om han nægter at gå i skole lige før eller efter en skolepause. Han er måske bare utålmodig for at gå i orlov eller ønsker måske ikke, at det skal ende.
   • Hvis du er hans forælder eller værge, skal du kontakte hans lærer for at finde ud af, om han nægter at gå i skole, fordi han har eksamener til at bestå eller projekter der skal gå.
   • Find ud af, om han for nylig er skændt med en ven eller klassekammerat. Børn, især unge, har ofte en tendens til at engagere sig i denne form for adfærd et stykke tid i sådanne situationer.
   • Spørg dig selv, om han kategorisk nægter og hele tiden at gå i skole. Føler du for eksempel, at dit barn nægter at gå i skole hver dag, uanset hvad der sker?

2. 
   

   
   
   
   Bestem, hvor modstandsdygtig han er. Hver morgen, før de er klar til skoletid, bliver nogle børn gale, men de gør sig klar og går. På den anden side kan andre ikke hjælpe med at bekæmpe tand og søm til døren til deres skole og kan endda have en tendens til at forlade skolen tidligt. Værre er, at andre stadig truer med at lemlæse sig selv. At kende barnets modstandsgrad vil hjælpe dig med at vide, om hans adfærd er normal, eller om han lider af en skolefobi.
   • Evaluer dit barns modstandsniveau på en skala fra 1 til 5.Noten 1 betyder, at han bare ikke ønsker at gå, og note 5, at det svirger et forfærdeligt raseri, når han bliver bedt om at gå.
   • Tænk over betydningen af, hvad han siger. For eksempel siger han simpelthen, at han ikke ønsker at gå i skole eller truer med at begå ekstreme handlinger, hvis du tvinger ham til?

3. 
   

   
   
   
   Se hvilken indvirkning dette har på hans liv. Dette giver dig mulighed for at bedømme alvoret i situationen og vide, hvordan du håndterer den. Selvom nogle børn roligt nægter at gå i skole, er det muligt, at deres afslag er så kategorisk, at de altid er for sent eller fraværende. Andre børn er imod det, men de går stadig, og det har ringe indflydelse på deres liv.
   • Kontroller, om han ofte går glip af klasser eller ofte er forsinket. I begge tilfælde beviser det, at der virkelig er et problem.
   • Gennemgå hans noter. Den kontinuerlige ophobning af forsinkelser og fravær samt det faktum, at han ikke deltager i klassen, når han er til stede, vil have en negativ indflydelse på hans akademiske præstationer.
   • Find ud af, om han bringer sit helbred eller sin fysiske integritet i fare med det eneste formål at undgå skole. Har han for eksempel vane at bevidst provosere opkast eller påføre andre lidelser for ikke at forlade huset?

4. 
   

   
   Bestem, om dette er normal opførsel. Se om det er normalt, at han nægter at gå i skole. Alle børn nægter fra tid til anden at gå i skole. Det er frustrerende, når det sker, men det er helt normalt. At vide, om dit barns opførsel er normal eller lider af skolefobi vil hjælpe dig med at vide, hvad det bedste du kan gøre for at tackle situationen. Overvej hyppigheden, intensiteten og virkningen af ​​modvilje for at bestemme, om det er normal opførsel eller ej.
   • Hvis hans opførsel er normal, vil det næsten ikke have nogen indflydelse på hans liv. Se for eksempel, om der er tegn på, at han stadig prøver at få gode karakterer og være til tiden i skolen.
   • Når børn normalt nægter at gå i skole, sulter de, græder, udtrykker verbalt deres afvisning eller vrede, men til sidst ender de altid med at blive klar, gå i skole og ofte gå gennem skolen. en god dag.
   • Husk, at hvis dit barn opfører sig hver morgen på denne måde, kan det være normalt, hvis han altid ender med at gå i tide, opholder sig der hele dagen og opfører sig, som han plejer at gøre derhjemme. ham. Han er muligvis ikke en tidlig fyr, simpelthen.

5. 
   

   
   Ved at genkende en skolefobi. Dette er meget mere alvorligt og vedholdende end blot ikke at gå i skole. Når du tænker på øjeblikket, hyppigheden, den kraft, som han nægter at gå dertil, og de følger, det har på hans liv, vil du vide, om du bliver konfronteret med eller ikke med en ængstelig skoleafvisning. Det er senere op til dig at beslutte, hvordan du bedst skal tackle det.
   • Ved, at børn, der lider af en fobiskole næsten hver dag, nægter at gå i skole og endda kan ty til ekstreme foranstaltninger for at blive hjemme.
   • Du kan genkende denne fobi ved den negative indflydelse det vil have på dit barns liv. For eksempel skolefravær, hyppige forsinkelser og uønskede afskedigelser, faldende karakterer eller adfærdsproblemer i skolen.

Del 2 Hold dig rolig og fast

1. 
   

   
   Registrer advarselsskiltene om afslaget. Ofte viser børn, især yngre, tegn på, at de ikke vil gå i skole. For at identificere disse signaler skal du lytte nøje til, hvad dit barn siger for at undgå at gå i skole og være nøje opmærksom på de andre spor, han vil give dig.
   • Lyt for eksempel nøje, når han siger indirekte: "Jeg keder mig stadig i skolen i dag", og når han laver en sætning som "Jeg vil ikke gå i skole" det indikerer, at han virkelig agter ikke at gå.
   • Spot tegn som det pludselige, spontane sygdomsdebut. For eksempel, hvis du bemærker, at tirsdag af din eksamen, at dit 4. klasse-barn har en urolig mave, er det åbenlyst, at du ikke lader ham gå i skole for at komponere i denne tilstand, men du fortæller ham tillad alligevel at gå til parken om aftenen.

2. 
   

   
   Vær optimistisk. Selv hvis hans forfalskninger får dig til at miste tålmodighed, skal du ikke gøre det. Din holdning til hans opførsel kan i høj grad påvirke begivenheden. Tag en positiv holdning for at tilskynde ham til at gå. Det vil også hjælpe dig med at forblive rolig og finde måder at få ham til at gå i stedet for at reagere følelsesmæssigt.
   • Tal roligt og fast om behovet for, at han går i skole. For eksempel "at gå i skole er ikke omsætningspapirer, men vi kan diskutere, hvordan man gør det til en bedre oplevelse for dig".
   • Undgå at råbe på ham eller true ham. For eksempel, fortæl ham ikke ved at råbe, ”du skal være klar til skole ellers! ”Hold dig rolig.
   • Husk, at denne situation kun er midlertidig, og du kan håndtere den. Sig til dig selv, "Jeg har ikke brug for at irritere mig. Det er kun midlertidigt. Jeg kan være rolig. "

3. 
   

   
   Husk ham på konsekvenserne af hans fravær i klassen. Selvom du ikke ønsker, at dit barn skal lide meget på grund af hans stædighed, der ikke ønsker at gå i skole, kan det at have en indflydelse på ham sætte ham ansigt til ansigt med konsekvenserne af hans gentagne fravær i klassen. Husk ham, hvad han bliver nødt til at kompensere for arbejde, den glæde han vil savne, og hvilken effekt det vil have på hans kvaliteter, deltagelse og andre aktiviteter.
   • Fortæl ham: "Glem dog ikke, at hvis du går glip af undervisning, vil din træner ikke lade dig deltage i træning, og hvis du ikke deltager i træning, vil han ikke lade dig spille."
   • Du kan også fortælle ham: "Da du bliver nødt til at indhente dit sædvanlige hjemmearbejde, er jeg bange for, at du ikke har tid til at gå ud med dine venner i morgen aften."
   • Fortæl ham, at han bliver nødt til at gøre andre gøremål derhjemme, og at den tid, han vil bruge på at se tv eller spille videospil, vil blive reduceret.

4. 
   

   
   Tag incitamenter til at motivere ham. Giv ham lejlighedsvis små belønninger for at gå i skole, dette kan være nyttigt. Det er heller ikke noget, du skal gøre hver dag, men det kan være nyttigt fra tid til anden og motivere dig til at gå dertil.
   • For eksempel, hvis din datter nægter at vende tilbage til sin nye skole om efteråret, kan du bede hende om at købe et nyt tøj til at hjælpe hende med at genvinde selvtillid.
   • For eksempel, hvis der er et barn, der bliver vred eller græder, når hans forældre dropper ham i skolen om efteråret, kan du forestille dig en aktivitet for at distrahere ham lidt.

5. 
   

   
   Gør det kedeligt at blive hjemme. Børn vil ofte være hjemme, fordi de forestiller sig alle de sjove ting, de kan gøre. Når et barn ikke vil gå i skole, er en af ​​måderne at gøre det på at gøre det uudholdeligt for ham at blive hjemme, når han har undervisning. Dette kan tilskynde ham til at gå i undervisningen, fordi det vil synes sjovere at gå i skole end at blive hjemme.
   • Få ham til at forstå, at han stadig har meget at lære. For eksempel skal du kontakte hans lærer og finde ud af, hvad hans pligter er.
   • Forbud eller begræns den tid, der bruges på spil, elektronik og rekreation i løbet af dagen. Sig: "Hvis du ikke går i skole, spiller du ikke."

6. 
   

   
   Hold dig fast. Dette giver dig mulighed for at disciplinere ham, vænne ham til en bestemt rutine og give ham mulighed for at vide, hvad han kan forvente, og hvornår. Især når det drejer sig om de yngre, vil din fasthed give dem den tryghed og den tryghed, de har brug for for at rejse sikkert til skolen.
   • Det betyder, at du skal insistere på, at han går i skole og undgår at opmuntre ham eller tillade ham at gå glip af klasser uden en gyldig grund.
   • Det betyder også, at du er nødt til at sørge for, at du dropper det hver dag til tiden eller træffer aftaler for at komme sikkert hjem, når det er færdigt.

Del 3 Håndtering af problemerne i roden af ​​skolefobi

1. 
   

   
   Berolige ham. Få ham til at føle sig beroliget, så han kan klare sin frygt for adskillelse. Dette problem er almindeligt hos små børn, men det kan også forekomme hos nogle ældre børn. Det er muligt, at han er bange for at komme væk fra dig eller ikke se dig komme tilbage. Den bedste ting at gøre i dette tilfælde er konstant at berolige ham og gøre dit bedste for at få ham til at føle sig mere sikker.
   • Tal med ham om, hvordan dagen vil udfolde sig. Fortæl ham for eksempel: ”Vi starter med at gå til din klasse, så du kan have det sjovt med at lære nye ting. Så går jeg på arbejde. Derefter kl. 15.00 kommer jeg for at hente dig i din klasse ".
   • Hvis du er lærer, kan du forsikre barnet om, at hans forældre kommer tilbage til ham i slutningen af ​​dagen. Sig, "din far kommer og henter dig, når vi har det sjovt at lære et par ting sammen".
   • Hvis du er en af ​​forældrene til barnet, skal du altid være i tide, når det kommer ud. Hvis du bemærker en lille forsinkelse, skal du straks tænke på at ringe til skolen og underrette dit barn om din forsinkelse.
   • Børn kan udvikle en ængstelig afvisning på skolen efter et familiemedlems død eller sygdom. Analyser enhver foruroligende begivenhed eller tab, du har oplevet i familien for nylig.
   • Husk at kontakte en terapeut, hvis der er behov for at hjælpe ham med at overvinde hans frygt.

2. 
   

   
   Rapporter enhver mobning. Mange børn i dag udsættes for daglig mobning og trusler. Mange børn nægter at gå i skole, fordi de er ofre for mobning og er bange for at rapportere dem eller ikke ved, hvordan de skal klare sig. Hvis du bemærker, at dette er grunden til, at dit slagterier nægter at gå i skole, skal du ringe og diskutere med ham, men glem ikke at rapportere handlingen til de relevante myndigheder.
   • Spørg ham direkte, hvis han bliver chikaneret. Sig: "Er der nogen i din skole, der generer dig? "
   • Sørg for, at han ved, at du støtter ham. Sig, "Jeg ved, hvor svært det kan være at gå i skole, når du konstant forfølges og mobbes. Jeg er med dig, tal med mig, og sammen vil vi krydse denne test ".
   • Tal om, hvad der sker med dit barn med skolens rådgiver, rektor og kompetente myndigheder.

3. 
   

   
   Find hjælp i tilfælde af misbrug eller forsømmelse. At nedsætte skolepræstation og nægte at gå i skole er undertiden et tydeligt tegn på overgreb eller forsømmelse af børn. Se andre aspekter af barnets holdning og liv for at se, om han eller hun bliver misbrugt eller forsømt. Hvis du er interesseret i sikkerhed, skal du straks kontakte myndighederne.
   • Find ud af om tegn og symptomer på overgreb mod børn. Denne information leveres af University Hospital of Rouen på følgende adresse: http://www.chu-rouen.fr/page/maltraitance-des-enfants.
   • Informer barnets børnelæge, skolevejleder eller anden kompetent myndighed om dine bekymringer.

4. 
   

   
   Tag ham med til en detox. Faktisk begynder børn i dag at indtage alkohol og stoffer meget tidligt. Nogle gange kan afvisning af et barn til at gå i skole vise, at han tager narkotika. Hvis du er i tvivl om dette, skal du kigge efter det og kigge efter andre tegn, der kan bekræfte din tvivl og straks overveje at få det behandlet.
   • Undersøg på Internettet for at finde de tegn og symptomer, der identificerer en misbruger.
   • Fortæl ham, at du er bekymret. Sig, "Jeg tror, ​​du har udviklet en stofmisbrug, og det forhindrer dig i at gå i skole. Det bekymrer mig virkelig, og jeg vil hjælpe dig. "
   • Tal med din børnelæge om aldersmæssige passende rehabiliteringscentre i dit område.

5. 
   

   
   Ved om han har psykiske lidelser. Undertiden kan problemer som angst, depression eller andre lidelser få et barn til at nægte at gå i skole. Tænk på dit barns mentale helbred, når du overvejer løsninger på deres afvisning af at gå i skole. I nogle tilfælde skal du bare håndtere hans mentale problemer, så han beslutter at gå selv.
   • Hvis dit barn får diagnosen en psykisk sygdom, skal du finde ud af, hvordan deres behandling er ændret, eller hvilke ændringer der er foretaget i det. For eksempel, fortæl lægen eller terapeuten: "Hvis du ikke har noget imod det, vil jeg gerne vide, hvordan behandlingen går nu."
   • Kontakt din børnelæge eller skoleleder så hurtigt som muligt, hvis du har mistanke om, at han / hun har en psykisk sygdom. For eksempel, hvis dit barn har en tendens til at trække sig tilbage, ofte er i dårligt humør, synes håbløs og nægter at gå i skole, kan det være et tegn på depression. Tænk straks på at bede om hjælp.