Indhold
I denne artikel: DeshortingRequestingMake a breakRedoubler
Mange mennesker forestiller sig kunstnere som ubegrænsede kreative ånder, evigt inspireret, hvilket er falsk. En kunststuderende kan finde sig selv mod en væg som enhver anden person. Først og fremmest er det nødvendigt at nedbryde de følgende trin i lyset af tørt svigt. Naturligvis er denne liste ikke-udtømmende. Strategierne til at vedtage, når intet kommer i lyset af emnet, er flere. Læs videre for at finde ud af mere.
etaper
Metode 1 Makulering
- Hold dig rolig. Hvis emnet ikke vekker noget i dig, skal du ikke få panik: det er almindeligt, især i begyndelsen af dine studier. Det meste af tiden bliver emnerne til at blive kapret, skubbet tilbage, taget ud af deres første grad, et lån til produktion kort sagt.
- Hvis det imidlertid er den store hvide, skal du armme dig med en blyant og et blad og tage ordene en efter en. Lav en trestruktur ud fra de forskellige koncepter, som du identificerer inden for emnet.
- Meget ofte er disse designet til at kunne sige mange ting på én gang. En idé ved generelt at kalde en anden, jo længere væk du er fra din første læsning, desto mere finder du spor, der interesserer dig, og som du kan uddybe. Tøv ikke med at søge direkte på internettet eller i dokumentationscentre for at fodre og referere til dit arbejde.
- Det er imidlertid muligt, at denne metode giver dig endnu mere forvirring end motivet selv, da du først hørte det. Hvilket fører til den anden metode.
Metode 2 Bed om råd
- Chat med andre Her har myter igen en hård tand: den ensomme kunstner, hvis inspiration kommer ud af intetsteds, og som revolutionerer verden, findes ikke. Alle bygger sig selv med det, han ser på, læser, hører. Derfor er det vigtigt at modnes i sit arbejde.
- For det første, hvis du sidder fast: tale med dine venner. Hvis du er en kunststuderende, er du helt sikkert nødt til at have mennesker, der er i samme situation som dig. Udveksling på dine spor kan minde dem om kunstnere, du ikke har tænkt på eller ikke kender. Ud over henvisningerne kan de foreslå ideer, nogle gange kan en enkel diskussion gøre det muligt at samle flere stykker eller blot at tænke på noget andet.
- Du kan også henvende dig til dine lærere. Selvom det er et skridt at tage, er det meget vigtigt. Allerede for ikke at skulle retfærdiggøre kredittdagen. Også af de samme grunde som for venner: referencer, et andet look. Jo mere du taler med dem, jo mere bliver de forventer af dig, og det er virkelig ikke nogen ulempe at gå til dem (undtagen muligvis de tidspunkter, hvor de siger, at det ikke stemmer, og det er nødvendigt at starte igen, men det er en del af skuffelserne det vil ske med sikkerhed).
- Det er undertiden også vigtigt at blive valideret i dine valg for at gå videre til et projekt. Kort sagt er det sjældent produktivt at bo i ens hjørne.
Metode 3 Tag en pause
- Skift dine ideer. Der er tidspunkter, på trods af alle de tidligere punkter, det bare ikke kommer. Så for at gå en tur, spille sport, se en film. Der er ikke-antagede klik i denne form for øjeblik!
- Returner emnet til din fordel. Hvad tror du, jeg laver? At tage ting ved dit ord kan arbejde (men heller ikke hele tiden).
Metode 4 Gentag
- Giv dig selv noget tid. Måske har du brug for lidt mere tid? Det skete med andre.
- For det første skal du ikke glemme, at begrebet forfald ikke har nogen betydning i kunstverdenen. Der er mere eller mindre vellykkede projekter, som undertiden ikke lykkes på grund af manglende kunstnerisk modenhed, og det er meget muligt at vende tilbage til dem senere. Courage!